La iniciativa aborda de manera integral el vínculo de niños, niñas y adolescentes con las redes sociales, la inteligencia artificial y las plataformas digitales.
La concejal de AM-MDF, Eva Ayala, presentó un proyecto de ordenanza para crear el programa de Ciudadanía Digital Crítica “Entender lo que vemos” en el sistema educativo municipal y otras instituciones del Partido de General Puyerredon.
La concejal detalló que el proyecto busca brindar herramientas para comprender el funcionamiento de la Inteligencia Artificial, de los contenidos, los algoritmos, la identificación de los materiales falsos que se difunden y las dinámicas que atraviesan la vida cotidiana de los niños y jóvenes.
Además, este programa de Ciudadanía Digital Critica propone, su implementación para el sistema educativo municipal y otras instituciones del Partido de General Pueyrredon y fortalecer el acompañamiento de las familias y de la comunidad educativa para prevenir situaciones como el ciberacoso, el grooming y la violencia de género digital.
“Más allá de la necesidad de ordenar y limitar el tiempo de exposición a pantallas, niños, niñas y adolescentes siguen en contacto permanente con un entorno digital complejo, que influye en cómo piensan, sienten y se vinculan. Por eso, reducir el uso no alcanza por sí solo: es necesario desarrollar pensamiento crítico y brindar herramientas concretas para interpretar, cuestionar e interactuar con lo que ven. Menos exposición y más herramientas no son caminos opuestos, son estrategias complementarias”, agregó.
Ayala explicó que “la idea central es acompañar a madres y padres en el uso de estas herramientas, pero sobre todo darles a chicos y chicas recursos para interpretar lo que ven, lo que consumen y cómo eso impacta en su vida”.
“El uso intensivo y muchas veces no acompañado de redes sociales y plataformas digitales impacta directamente en la convivencia, los vínculos, la salud mental y el ejercicio de derechos. No estamos frente a un problema marginal, sino frente a una transformación profunda de la vida social”, sostuvo.
En esa línea, remarcó que “la evidencia científica muestra una asociación entre el uso problemático de redes sociales y el aumento de ansiedad, depresión, alteraciones del sueño y malestar emocional en las infancias y adolescencias”.
“Las violencias digitales no son virtuales: son reales, tienen consecuencias concretas y atraviesan la escuela, la familia y la comunidad. Lo digital y lo presencial ya no están separados”, agregó.
Finalmente, Eva Ayala afirmó que “Entender lo que vemos” apunta a construir una ciudadanía digital crítica, responsable y consciente, fortaleciendo el cuidado, la convivencia y la salud mental de las infancias y adolescencias en el Partido de General Pueyrredon.
“Queremos convocar a escuelas, universidades, organizaciones sociales, clubes y espacios comunitarios a ser parte de esta propuesta. No es un tema individual ni familiar: es una agenda colectiva”, concluyó.