El intendente se mostró molesto por la decisión del Gobierno bonaerense, aunque indicó que aceptará la restricción. Insistió para que se acelere la vacunación.
El intendente Guillermo Montenegro brindó una conferencia de prensa éste viernes, luego de que el gobierno bonaerense anunciara el retroceso de la ciudad a fase 2.
Al respecto, el jefe comunal se mostró molesto por la decisión del gobierno de Axel Kicilof, “cuando se cambian los parámetros objetivos confunde a la gente y hace que la ciudad baje a Fase 2. Complica a todos los marplatenses porque nosotros siempre dijimos que era salud más trabajo. El 1º de Mayo había un decreto nacional que marcaba ciertas cuestiones para definir la situación de cada ciudad en relación a ocupación de Camas y tasa de incidencia. El decreto fue modificado. Hay que ser previsibles y no generar confusión a la hora de comunicar”, indicó
Además, reparó en lo difícil que será para Mar del Plata subir a Fase 3. “Deberíamos tener 235 casos diarios por 14 días. Esto es complejo que ocurra”. “Tampoco puede ser que se diga un porcentaje de camas ocupación y luego otro. Ratifico que la ocupación de camas en la ciudad es del 63%. Tenemos que ser cuidadosos al momento de explicar a la gente como seguir. Los cambios de los parámetros complican”.
Por otra parte, en cuanto a los cuidados y controles Montenegro explicó que “la mayor conflictividad la tenemos en la clandestinidad. Vamos a aceptar el decreto y vamos a trabajar sabiendo las necesidades de los comerciantes. El mayor esfuerzo lo estamos poniendo en la clandestinidad. Ahí no hay protocolos”. “Aceptamos el decreto pero sabemos que hay una situación compleja en relación al empleo que nos llevó a estar con niveles de desocupación preocupantes”.
También, el mandatario repitió que “es clave acelerar y aumentar la vacunación en estos días de confinamiento. El problema no es solo salud y trabajo sino también la vacunación. Nosotros ponemos a disposición todos nuestros recursos”.
Por último, el intendente no coincidió en que no haya clases presenciales. “Es importante la presencialidad no solo por el aprendizaje sino también por los maestros, los padres, quienes van a trabajar, la condición emocional de los chicos, etc.”.